课程背景:
一艘太空飞船意外地降落在一个陌生的、杀机四伏的星球“吉塔行星”上,船长死了, 食物和水消耗殆尽,船上的 7 名成员必须在 21 天内找到可以进行无线电联系的吉塔人基地, 以求得生机……
听起来像一部科幻片,实际上这是一门别开生面的培训课程《吉塔行星》。
这是游戏过程中很多团队都会出现的典型对话,“冒险型”和“好好先生型” 的决策方式而结果往往是赌输了,团队不得不开始反思并改变决策思路。在一次次错误选择的基础上,接近基地的正确路线越来越清晰,成员们也越来越投入,每个人在团队协作和领导方式上的固有习惯以及与他人沟通、施加影响的技能也展现无遗。
每个团队成员和自己团队的观察员一起探讨了模拟情景过程中,解决信息、预测、规划、沟通、竞争、压力等问题时展现出来的思维模式、决策思路等领导力素质。
【学习方式】
1、区别于传统单向,听讲式的学习方式
2、吉塔行星课程的特色是休闲训练,而不只是课程;
3、吉塔行星课程的特色是探索、而不只是活动;吉塔行星课程的特色是团队学习,而不只是个人训练。
4、吉塔行星课程的特色是 50%时间在游戏中,30%时间在学员分享,20%时间在老师总结。
【课程目标】
1、“吉塔行星”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业沙盘课程;
2、透过游戏的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,理解管理决策过程和决策的方法;
3、对于学员不仅仅可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、决策、沟通等方面,运用团体游戏的方式;使学员深刻体会到以结果为导向做计划的重要性,并明确做计划的威力;
4、 使学员意识到要经常去推测“是可能的”,并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性;
5、使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系,从而利用有限的资源达到产出最大化;
6 、提升学员风险规避及压力管理的能力;
课程主讲知识点: 关于沟通:
一、高效团队概念及分析 【第一讲】沟通认知
二:团队和团队精神 【第二讲】学会倾听、发问、反馈
三、团队建设的重要性 【第三讲】跨部门沟通技巧
四、团队与个人的关系” 【第四讲】跨部门沟通的根源问题如何解决五、建立高效团队的原则
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